Figli nobili
Adelige Kinder mostra come Titolo nobiliare già da piccoli possano diventare parte di un'identità speciale. Un personaggio Titolo nobiliare come un principe o una principessa unisce fantasia, sicurezza in se stessi e un senso di unicità nella quotidianità. Molte persone decidono di Titolo nobiliare acquistare un libro per regalare ai propri figli un dono straordinario che accompagna per sempre la memoria, il orgoglio e una particolare aura.
Piccoli principini, grandi personalità – Titolo nobiliare per i bambini
Ai bambini non servono lunghe spiegazioni per capire perché Titolo nobiliare qualcosa di speciale sia un loro. Un principe, una principessa, una giovane signora, una giovane lady o un piccolo Laird aprono immediatamente un mondo di storie, fantasia e significato personale. Se poi il proprio nome Certificato compare anche su una decorazione elaborata, il gioco diventa improvvisamente qualcosa che appartiene solo a quel singolo bambino.
Un titolo per bambini è molto più di un semplice regalo di fiaba. Unisce un nome a una Stemma storia e a un momento che tutta la famiglia ricorda. Certificato Può essere appeso nella camera dei bambini, regalato durante una festa o conservato in seguito come ricordo di un compleanno speciale.

Con Noble Society, creiamo Kinderurkunden come complemento amorevole e elegante al titolo principale scelto. In questo modo si crea un quadro armonioso per tutta la famiglia, perfetto come regalo, ricordo personale o insieme di oggetti per la famiglia.
Inizialmente si sceglie il titolo desiderato per la persona adulta o per la propria famiglia. Successivamente è sufficiente inserire il nome completo e il sesso del bambino. In base a questo, vengono creati i titoli Certificato per bambini adatti alla famiglia e tenendo conto della relativa denominazione dei figli. A seconda del titolo selezionato, può essere assegnato, ad Certificato esempio, un titolo per un principe, una principessa, un giovane conte o una contessa.
Per impostazione predefinita utilizziamo la forma ufficiale dei titoli corrispondente al titolo principale, affinché tutti i Urkunden elementi siano coordinati visivamente e in modo coerente tra loro. Se invece desiderate specificamente per il vostro bambino la denominazione „principe“ o „principezza“, è ovviamente possibile: semplicemente informateci via e-mail o tramite il Live Chat dopo aver effettuato il vostro ordine.
Il nostro team tiene conto delle vostre esigenze durante la creazione dell’album Certificato e solitamente lo prepara entro poche ore. In questo modo, il titolo principale scelto diventa un’esperienza familiare davvero speciale – personale, di qualità e completamente personalizzata secondo i vostri desideri.

Perché un titolo proprio entusiasma così tanto i bambini
Gli adulti spesso iniziano chiedendosi quale significato storico abbia un titolo o come possa essere utilizzato. I bambini seguono un percorso più diretto: si immaginano chi potrebbero essere con quel nome. Una principessa possiede coraggio, carattere e una storia. Un principe vive avventure. Una contessa appartiene a una famiglia misteriosa. Un giovane Laird ha un luogo in qualche parte della Scozia che può cercare sulla mappa.

Questa fantasia non è un effetto secondario superficiale, ma il cuore del regalo. I bambini interpretano il mondo attraverso ruoli e storie. Un titolo personale dà loro un ruolo positivo, che non è una figura cinematografica pronta, ma porta il loro proprio nome.
Questo Certificato fa emergere questa idea. Non dice semplicemente „Tu sei speciale“, ma lo dimostra con nome, titolo e Stemma. Questo può rafforzare la fiducia in sé stesso, stimolare la capacità di raccontare e dare al bambino la sensazione di essere al centro di una storia tutta sua.
Non è detto che il titolo debba essere preso sul serio. Alcuni bambini appendono il titolo Certificato festosamente sopra il letto, altri lo usano durante i giochi, nelle inviti o su un cartello da parete. L’importante non è quanto sia „ufficialmente“ questo gesto, ma quanto gioia e significato personale ne derivi.
Così nasce la personalità personale Certificato per bambini
Scegliere il titolo principale
Innanzitutto scegliete quello Titolo nobiliare che più si adatta alla famiglia o alla persona a cui volete fare un regalo – ad esempio Conte di Falkenstein, Contessa di Neuschwanstein, Lord of Kerry o Laird of Glencairn.
I bambini completano
Nella personalizzazione è possibile aggiungere Kinderurkunden. Si indica il sesso e il nome che verrà utilizzato esattamente sulla Certificato pagina.
Ottimale forma
Essa Certificato viene creata con la forma per bambini inclusa nel prodotto. In questo modo la relazione linguistica tra il titolo principale e quello per bambini rimane corretta.
Scarica subito
Dopo l'ordine, i documenti digitali personalizzati saranno disponibili immediatamente. Per quanto riguarda la stampa e la spedizione, le versioni stampate verranno inviate anche per posta.

Un regalo comune in cui nessuno deve solo guardare
I regali di famiglia hanno talvolta un piccolo inconveniente: una persona lo prende e tutti gli altri lo guardano. Con Partner-e Kinderurkunden si può creare un momento condiviso. Inizialmente la persona principale riceve il titolo, poi il partner – e infine anche i figli ricevono i propri Urkunden.
Questo cambia immediatamente l’atmosfera. Da un semplice regalo si crea una piccola cerimonia in cui ognuno ricopre un ruolo. Soprattutto in occasione di matrimoni, anniversari di famiglia, Natale o un viaggio in gruppo, questo può essere molto più bello di un singolo oggetto.

Nel mondo dell’alta aristocrazia medievale e del periodo pre-rinascimentale, la vita di un neonato iniziava con una procedura che ricordava l’inseminazione e l’imbalsamazione egizia: il cosiddetto “lingo” o “picken”. I neonati nobili erano avvolti strettamente in lenzuoli lunghi fino al collo, così che le braccia e le gambe fossero rigidamente attaccate al corpo. Gli allora medici e le ostetriche erano fermamente convinti che i delicati arti di un bambino crescessero torti o deformati senza questo rigido corsetto. Il pacchetto di neonato completamente immobile veniva poi appoggiato a parete per ore, posto in una culla o appeso a ganci, mentre le ostetriche e le aiutanti seguivano i loro compiti. Solo dopo molti mesi le fasce venivano gradualmente allentate, così che il neonato nobile imparasse finalmente a muoversi – un inizio potenzialmente scomodo per una vita privilegiata.
I principi e i principi di famiglia godevano di un’inviolabilità sacra che costringeva regolarmente i loro insegnanti domestici a gravi difficoltà. Secondo la concezione divina del potere, un semplice cittadino o un magister non potevano mai fisicamente disciplinare il figlio di un re, poiché ogni gesto contro il principe era considerato tradimento. Per tuttavia persuaderne i successori sfacciati o ribelli a conformarsi, nei secoli XVI e XVII i castelli europei crearono l’istituzione del Whipping Boy, Il principe fu accompagnato da un compagno di giochi nobile della sua stessa età, con il quale imparò e giocava ogni giorno. Se il principe non svolse i suoi compiti di latino o si comportò male al tavolo, non fu il futuro re a essere picchiato, ma il suo più stretto amico subì le frustate con la frusta da aratro. La colpa psicologica e la vergogna di un altro che doveva soffrire per i propri errori si rivelarono spesso una pedagogia molto più efficace rispetto a qualsiasi colpo diretto sul pavimento della tenuta principesca.
Il concetto di una infanzia senza problemi e frivole esisteva nel mondo aristocratico semplicemente perché i bambini nobili erano considerati vere e proprie miniature delle future figure di rango. Già all'età di quattro o cinque anni, i ragazzi e le ragazze dovevano indossare la stessa vestibilità dei genitori, in un formato miniaturale. Le bambine più piccole erano avvolte in rigidi corsetti a forma di pesce, indossavano camicie a terra fino al ginocchio e imparavano con fatica a muoversi con passi delicati, senza inciampare sui loro sandali. Princeps ricevevano armature realizzate su misura e funzionanti, pesanti molti chilogrammi, e dovevano esercitarsi per ore con spade vere e taglienti. Chi si aggirava nei giardini reali o si arrampicava nel fango come un contadino, non solo roviniammo un patrimonio di seta e broccato dorato, ma violavamo anche la dignità della corte, che era dovuta essere dimostrata con un atteggiamento severo fin dal primo passo.
Nella politica di potere aristocratica i figli erano la valuta più preziosa sul mercato del matrimonio, motivo per cui i fidanzamenti non potevano essere avviati mai troppo presto. Non appena una ragazza aristocratica vedeva il giorno della luce, le cancellerie principesche già calcolavano con quale dinastia vicina si sarebbero meglio amalgamati terreni, alleanze o lotti di trono. Il matrimonio tra la principessa Margaret di Scozia e il duca di Francia Louis si tenne quando la sposa aveva appena undici anni, e alcuni accordi erano già stati sigillati, mentre i fidanzati ancora pendevano sulla spalla della madre. All'epoca della cerimonia simbolica di matrimonio in età infantile, spesso un inviato adulto, rappresentante del fidanzato, si infilava in un letto con un piede scoperto nel letto della piccola ragazza per rendere il legame giuridicamente valido davanti agli avvocati. I bambini spesso non sapevano per anni cosa significasse tutto questo – fino a quando, a dodici o tredici anni, furono improvvisamente trasferiti in un paese straniero per governare, da allora, al fianco di un marito completamente sconosciuto.
La percezione di un’esistenza familiare armoniosa con i genitori biologici era completamente estranea alla maggior parte dei figli della nobiltà. Fino all’età di sette anni crescevano quasi esclusivamente presso ammine, governanti e domestiche pagate; il contatto con madre e padre si limitava spesso a semplici saluti formali durante il pasto domenicale. Tuttavia, appena un giovane nobile raggiungeva l’età di sette anni, la fase di apprendistato finiva in modo repentino: veniva separato dalla sua famiglia e inviato al cortile di un caro duca o conte, dove doveva servire come page. In questo ambiente, il giovane cavaliere non imparava solo a cavalcare e a lanciare, ma doveva anche tagliare la carne per i banchetti, servire il vino, nutrir gli falchi da caccia e pulire gli stivali. Questa dura scuola lontana dalla patria doveva rendere i bambini più forti, rompere le vanità personali e creare un network diplomatico stretto tra le famiglie nobili, che sarebbe durato per tutta la vita.










